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数学多边形日记,作文

数学多边形日记

  • 2025数学多边形日记(汇集七篇) 数学多边形日记 篇1

    6月24日 星期日 天气:晴

    今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

    我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

    通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

    数学多边形日记 篇2

    5月8日 星期日 晴 一、一 班 于润佳

    放学的路上,我看见一家商店开业了,商店两侧挂着两个大气求,中门夹着12朵大红花,是用红绸布做的,很好看。楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条,彩布条上写着四个大字“开业大吉”。我算了算,2加12加29等于43,我能算出连加的算式,真高兴。

    数学多边形日记 篇3

    明天,我们全校就要去秋游了,我在晚上去胜佳超市买了很多零食,我买了2包喜之郎水果果冻(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一条益达口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小馒头50g(2.3元)和一包上好佳冰柠檬硬糖120g(3.2元)。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元)。真希望明天的秋游快点来啊!

    数学多边形日记 篇4

    星期天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

    妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

    我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白

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  • 数学日记

    随着我们的知识面不断扩大,我们总是会需要用到许多范文,范文包含各种各样的文章,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为此仔细地整理了以下内容《数学日记》,欢迎阅读,希望对你有帮助。

    数学日记 篇1

    “山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞无,把酒吃,酒杀你,杀不死,尔乐尔。”昨天,妈妈来我房间时,故意念了这个有趣的“打油诗”,这可把我的兴趣吊了起来,我好奇的问妈妈:“咦?妈妈!你念的这个是什么呀?真有意思!”妈妈听了,笑着说:“嘻嘻,这个是我看快乐菲菲的的博客时,看到的打油诗!”我更奇怪了“打油诗?难不成这个有趣的绕口令是教我们怎么打油的吗?”

    我自己怎么想也想不明白,于是就开始询问妈妈:“这个打油诗到底是什么吗?有什么奥秘呀?你背这个有什么用呢?”

    妈妈看我着急的样子,不再卖关子了,便对我坦白:“其实这个有趣的打油诗,就是圆的圆周率呀!你看:3.1415926535897932384626和刚才我背的打油诗多像呀!”说完,妈妈又背了一遍那个打油诗。

    可我还不明白这到底是什么,于是又问:“这个打油诗的名字和圆周率的这个名字差得那么远,怎么会连在一起呢?”“呵呵,其实这个打油诗的由来也特别有意思,传说有一个特别爱喝酒的老头为了记住这个有这二十多位小数点的圆周率,便编了一个打油诗,可谁知,这个诗被其他的人读了三遍,立马就记住了这个圆周率!”此时的我听了这个有趣的故事之后,心里吟诵了几遍,也会背了!我十分吃惊,没想到这个那么难记的东西竟然可以转换成一个这样趣的诗!我不禁对这个圆周率有了很大的好奇!

    弄清楚打油诗的来源,我就要弄清楚圆周率是怎么求得了!妈妈向我解释:“圆周率?这还不简单?圆周率就是用一个圆形的周长来除以这个圆形的直径呀!”“哦!但是你怎么就肯定圆的周长除以圆的直径就是3.14……呢?万一圆的大小不一样,你怎么肯定?”(我又开始迷了!)“向你证明还不简单?来,我们找几个圆形的物体,我们动手试一试呗!”

    放大镜的周长是25.6cm,直径是8.4cm。

    胶带纸的周长是16.4cm,直径是4.8cm。

    盖子的周长是32.8cm,直径是10cm。

    硬币的周长是7.8cm,直径是2.5cm。

    饮料瓶盖的周长是14.2cm,直径是3.8cm。

    就这样,我和妈妈算找来的胶带纸、硬币、瓶盖、放大镜的圆周率的实验就结束了!结果如下:

    胶带纸周长:16.4,直径:4.8,圆周率:3.42

    硬币周长

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  • 数学小日记

    伴随着社会的发展,对于各类范文的需求不断增多,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,我们一起来看看有哪些范文吧!因此,栏目特意整理了数学小日记,仅供参考,希望能为你提供参考!

    数学小日记(篇1)

    在所有的数字中,数9最大,所以他十分得意,常常去向其它数字耀武扬威,有时还让别人叫他“大王”呢!有一天,9又向小4炫耀自己的“厉害”,把小4弄得哇哇哭了起来。大家都很生气!这时,最小的0和比0大一点的1想了一个办法,他们一起去找9,说:“9,你有什么了不起的,你信不信我们俩就能把你给比下去?”9哈哈大笑,轻蔑地说:“就凭你们俩?一个小小的0和小小的1就想比过我吗?”

    1和0轻轻地靠在一起,说:“你仔细看看,我们团结起来就是几呢?”9仔细的看了看,惭愧地低下头。虽然9是最大的一位数,10是最小的两位数,可是,两位数比一位数大。我们在比较数的大小时,就是先比位数,位数多的数就大。从这个故事中我明白了:要团结友爱,骄傲自满是得不到友谊的!

    星期天的早晨,我写完作业就去帮妈妈干家务。妈妈正忙着,她说:“洗碗10分钟,整理房间10分钟,洗衣机自动洗衣服30分钟,晒衣服5分钟,这是我今天要做的家务,你帮算算最少需要几分钟?”我仔细地想了想:洗衣机自动洗衣服时间最长,那么可以在洗衣服的同时洗碗、整理房间,而洗好后才能晒衣服,一共需要30+5=35(分钟)。我对妈妈说:“最少需要35分钟。”妈妈开心地笑了!我会用学到的数学知识帮助妈妈解决生活中的问题了,我也开心地笑了!不能小看“0”

    在我认识0的时候,就以为它没有什么用,没有什么数代表。但是在我上四年级时我对0改变了看法,其实0也是不可缺少的。你粗心大意多加了一个0,或少加了一个0那可不堪设想。

    如果你长大了要做生意,马虎的你把别人的账单少加了一个0的,那你可能失去了上百万元哦!比如一亿元你少加了一个0就变成了一千万不会失去大了吗?所以不能小看0。

    这件事让我明白了什么数都有它的重要性。

    我正和妹妹玩得高兴,奶奶非把我叫去!让我给她算一笔帐:奶奶买了3斤4两的鸡,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12元,应该找回几元钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:‘找1角钱。’我不相信爷爷能算得那么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数量等于总价;付出的钱减去花掉的钱等于找回的钱,正好与爷爷的得数一样,找一角钱。我问爷爷为什么算的这么快?

    原来爷爷把3元

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  • 上数学课日记

    写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,我们听了一场关于“上数学课日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    上数学课日记(篇1)

    今天上课,学习分数乘法的简便算法,前面的几道题对我这个高材生来说简直就是张飞吃豆芽,正当我洋洋得意的时候,一道68 把我给弄懵了,思前想后,就是不知怎么做?一时间急得我像热锅上的蚂蚁,没办法?只好偷偷瞄了一下同桌,和我一样,正抓耳挠腮无所是从呢?无助中我望了望老师,发现老师正笑眯眯的看着我,扑闪的眼睛好像对我说:别急,你会有办法的。

    怎么做呢?冷静!我边给自己打气,脑海中快速的搜索学过的运算定律和类似的题型。乘法交换律,不行;乘法结合律,不行;乘法分配律,也不,啊!就是它我的拆分法,把68拆成67+1,然后利用乘法分配律,这和以前1013.4的简算方法是一样的。

    说到拆分法,这是我结合它的特点命名的,像1013.4这样一个因数接近整十、整百或整千的整数、小数乘法或者是类似于68 这样的分数乘法都可以应用,而且连奥数中2008 的简算方法也是这样的。

    上数学课日记(篇2)

    3月20日星期一阴

    今天,我们上了一节数学课《变化的量》。

    课上,施老师先出示了妙想6岁前的体重变化,随着妙想的年龄增长,体重也越来越重。而后又出示了骆驼的体温的变化,从中我看出了骆驼体温的变化的很有规律:清晨4时下午16时,骆驼体温呈上升状态,下午16时次日4时,骆驼体温呈下降状态

    我想:我们身边也有变化的量吗?例如18米高的摩天轮,我们刚刚坐上去的时候,在最低处的3米,过了一会儿,就升上了18米,没一会儿,又降回了3米。如果想更清楚的了解是怎么变化的,就可以画一个图,可以让我们学的更好。

    世界万物都是变化着的,生活中时时处处存在着变化的量。

    上数学课日记(篇3)

    2007年3月24日

    今天上午,我一看见高老师走进教室里,就胆战心惊,心里“扑通扑通”地跳着,真害怕高老师会责骂我。因为昨天我又没有完成数学作业。

    每一次上数学课的时候,我都是这样,非常害怕,真害怕高老师会叫到我。我现在数学考试,最多只能考到44分,羞死人了。可是,现在我已经十分地尽力了,从23分慢慢地,到了考到了44分,我多么希望在期中考试时考到及格。可哥哥姐姐告诉我,希

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